例年は夕方に行っていた「夕涼み会」ですが、新型コロナウイルス感染症に伴う緊急事態宣言を受け、今年は各クラスごと完全入れ替え制で「なつまつり」として行いました！

　まずはクラスのみんなで円になり盆踊りです。

　「盆踊りにはどんな意味があるのかな？？」と話をしたり、日本ならではの伝統の文化に触れる機会になりました。

　年長さんは染め紙などをした手作りのうちわを持って踊りました。

　その後はご家族のかたと一緒に模擬店へ。
　お面やひかるおもちゃ、スーパーボールすくいにボウリングなど、たくさんのお店が並びます。
　今日は先生たちがお店屋さん。チケットと商品を交換してもらったり、ヨーヨーつりをしたり、たくさん楽しみました。

　制限のあるなかではございましたが、保護者の方々にご理解・ご協力を頂き、夏の思い出のひとコマとなりました。

　今年も"みどりの丘"にたくさんの栗がなり、夏期保育中に栗拾いを行いました。
　各学年での栗拾いの様子をご紹介したいと思います。

　満３才・年少さんは初めての栗拾い。

　初めは栗のイガを見て「こわい…」という子もいましたが、先生や友達が足でむいている姿を見て、おそるおそるやってみると、「楽しい～！」「こんなに拾えたよ！」とだんだんと夢中になっていました。

　年中さんは、「年少の時にやったよ！」と覚えている子もちらほら。「こうやって足で踏み踏みするんだよ」と技を教え合って、一緒に行う姿がありました。
　「重たくて持てないよ～！」とバケツがいっぱいになるほど、たくさん拾うことが出来ました。

　年長さんは「もう知ってるよ～！」と今までの経験を思い出し、手慣れた様子で足を使い、栗を拾っていきます。栗を拾っていく時には、「こっちは無さそうだから向こう探してくる！」「じゃあ僕はここを見てるね！」と手わけして探したり、「どんどん拾っていくからむいていって！」と役割分担をし、協力する子たちもいました。
　緑のイガの栗や、緑と茶色が半分ずつの栗などもあって、色の変化に気付けたり、イガの中に栗が２つ３つ入っていることなど、発見を楽しみながら、栗拾いを行うことが出来ました。

　後日、「栗ごはん食べたよ。」と持ち帰った栗をおいしくいただいたお話もたくさん聞きました。
　一足はやい"秋"を感じることができたのではないでしょうか。

お子さん達が心待ちにしていた夜のスペシャル幼稚園。

いつもと違った幼稚園ってどういう感じだろう・・・と

ワクワクのお子さん達。

はじまりの会は各クラスのお当番さんが司会をし、夜のスペシャル幼稚園のスタートです。

リズムの里のブルーベリーを収穫しました。

「匂いするかな？」「早く食べたい」と収穫を楽しんでいました。

採ったブルーベリーは、夕食の時みんなでいただきます。

クラスごとに分かれて、様々な活動を行いました。

１つ目は『プール』です。

この日はスペシャルということで、うきわやビーチボールなど、普段使わないおもちゃに大喜び！

「次貸してー！」「一緒に使おうよ」と限られたおもちゃを仲良く使うことができる姿は、さすが年長さんです。

２つ目は『お楽しみパーク』です。

体育館に跳び箱やすべり台、シーソーなどの遊具が盛り沢山！！

次はこれにしよう！と思い思いに楽しみます。

その中でも一番人気は『あさのみランド』です！！

「何これ！！」と見た瞬間、大興奮。

「楽しすぎるよ！！」と夢中で遊ぶお子さん達。

１回に入れるのは３人と伝えると、順番に並んでいても、自分達で交替していました。

待っている時間も、みんなで「あと〇秒」と数えたり、楽しんでいる姿も沢山見られました。

３つ目は『風鈴制作』です。

カラーセロファンとプラスチックのコップを使って作ります。

セロファンの形も、それぞれ考えながら切ります。

出来上がった作品は、テラスに飾りました。

きれいな鈴の音と色とりどりの風鈴が、今日のスペシャルな日を、さらに引き立ててくれました。

お待ちかねの夕食は、お子さん達が園内の畑で育て、収穫したじゃがいもを使ったカレーです。

「じゃがいも、おいしい！」と沢山おかわりをしていました。

テラスで食べる夕食はまた格別ですね！

帰りの会は、みんなの前で作った風鈴を紹介したり、楽しかったことを発表して１日を振り返ります。

帰りの会がおわり、テラスに出ると、とてもきれいな夕陽をお子さん達と見ることができました。

最後はお家の方にもサプライズで、お子さん達と一緒に花火を見ました。

「スペシャルな１日だったよ！」と大満足のお子さん達。

いつもの幼稚園で、いつもの先生達と、でも雰囲気の違う１日。

それぞれが色々なことを感じ、特別な１日になったことでしょう。

外あそびの時間に、みんなであそんでいると、ありの行列を発見しました。

どこまで続いているのか、ついていくと、麻の道の階段をのぼったところまで続いていました。

「このありさんたちは、何を運んでいるんだろう？」

「ごはんを運んでいるんだよ」

という会話の流れから、「ありさんのごはんは、どこにあるの？」という疑問が。

「お砂糖が好きって本に書いてあったよ」と年長さんの男の子が教えてくれたので、砂糖を一つまみ、ありの巣の近くに置いてみました。

観察をしていると「ありが砂糖に気づいたよ！！」「このありも気づきそう！！」とみんなソワソワ。

「ありが砂糖を持ったよ！」

「巣の中に持っていった！！」

「自分の身体と同じくらいのものを運んでいるよ！すごいね！！」と、ありの観察を楽しんだどんぐりさんでした。

種を植えた日から、芽が出てくること、花が咲くことを楽しみにしながら“あさがお当番”に取り組んできました。

一日ずつ成長をしていく朝顔を見て「昨日より葉っぱが大きくなったね！」「つるが伸びてきた！」と友達同士で観察した様子を伝え合うことも楽しんでいます。

そして毎週朝顔の観察記録を描いて、部屋に掲示しています。。

観察をすることで、朝顔をじっくり見て「緑色のつると紫色のつるがあるね」「葉っぱに毛が生えてるね」と、色や手触りにも目を向けることができ、朝顔の成長をよりいっそう感じることにつながっています。

２学期も朝顔の観察は続くので、新しい気づきや学びも深めていきたいと思います。