１０月の中旬頃から冬芝を育てるために種をまき、「元気な芝生になるまで入らないように。」とロープがあります。

お子さんたちにもお話をし、今の芝生の状態を見に行きました。

「まだ小さいね」「赤ちゃんみたいだね」と友達と話す声が。

いつもたくさんあそんでいる芝生ですが、じっくり間近で見る機会がなかったので、興味津々で見たり、そっと触れて、生えたばかりのやさしい草の感触を感じました。

そして数日後、もう１度芝生を見てみました。

すると･･･「あれ？！大きくなってるよ」「今日はツンツンする」と芝が伸びていることに気がつくと･･･

「明日は幼稚園より大きくなっちゃうかもね」と。

これらの生長や、また裸足になって芝生で思いきりあそべる日を楽しみにしています。

「花火大会だよ！」と葉の落ちてきた桜の木を花火に見立て、ニコニコランドの上で見るお子さん達。

「きれいだね♪」と目を輝かせ、お友達とイメージを共有する姿も。

ニコニコランドの下でも「花火やってます！」という声が。

砂の山に枝を挿し、打上花火を作ると、今度は思いきりジャンプして「バーン！！」と体で花火を表現！！

想像力や表現力が豊かなひまわり組さんです。

朝、どんぐりルームに来たお友達が、駐輪場にカマキリがいるのを発見！！

見に行ってみると、脱皮の真っ最中。めずらしい瞬間に立ち会えました。

「カマキリさんのぬけがら？セミのぬけがらと同じだね！！」とみんな大喜び。早速、「カマキリのお家を作ろう」と園庭で材料探し。

「カマキリは、茶色の葉っぱの上にいるのは見たことないよ！！みどりの葉っぱが好きだと思う！！」という虫が好きな子の話しを受け、“カマキリの家”に必要な土や葉、枝を収集。

お家の完成です。

午後のどんぐりの時間になると、「カマキリさん、大きくなった？」と心配したり、成長を楽しみにしながら虫カゴをのぞき、羽の広がり方や、模様をじーっと観察している子がたくさんいました。

「カマキリの絵を描いてみる！」というお友達も。

「足は何本あるかな？」「ギザギザがあるよ」と丁寧に見て描いていました。

次の日、無事に大きく元気になったカマキリを、みどりの丘へ連れて行き、さようならをしました。

生命の不思議さやおもしろさに触れられる、とても貴重な体験ができました。

チェーンリングは昼食後にのみ特別にできる遊びのひとつです。

食事の片付けを終えると、「今日は何作ろう♪」と楽しみにしています。

王冠やネックレスなど、様々な形を作ったり

ながーくつなげると、長さ比べをして楽しんでいます。

“比べるため”にはスタートの位置を一緒にすることや、真っすぐにすることにも気がつき、友達と協力しています。

指先の器用さだけでなく、遊びの中で想像力や比べる力が育まれています。

廃品素材でマラカス作りを楽しむお子さん達。

完成したものをお友達や先生に「こんな音するよ♪」と嬉しそうに聞かせてくれました。

先生のピアノ（きらきらぼしの曲）と一緒に合奏！！

他のお友達も音につられてどんどん集まり“演奏会”が始まりました。

お客さんも一緒にうたったり、手拍子したり、みんなで一緒に奏でるとたのしいな♡と感じる演奏会となりました。