先日、年長児は発育測定を行いました。

入園してから毎学期、大きくなっていく事への喜びを感じると共に、「お願いします」「ありがとうございました」と挨拶や、並んで待つこと、静かにすることも身につけてきました。

年長になると表記されているものを見て、自分たちで考え行動していきます。

出席ノートの身長や体重を書くページを開き、順番に測定です。

「１学期より３㎝も伸びた」「○○くんのほうが２㎝背が高い」など、数字の大小にも興味を示し、大きくなったことを実感している様子でした。

８月２６日（土）に行われた夏まつりの様子をお伝えします。

まずはじめはプレスクールさんなど、未就園児のお友だちがあそびに来てくれました。

お家の方と一緒に盆踊りも楽しみました。

次に卒園児のお友だち。

はじめは照れながらも、久しぶりに会う友だちや先生たちと盆踊りをしました。

背が高くなっていたり、自分で計算しながら模擬店のチケットを買ったり、お兄さんお姉さんになったみんなに会えて嬉しかったです。

お昼には少し雨もぱらつき心配しましたが、雨雲もどこかに吹き飛び、午後は各学年ごとの夏まつりです。

浴衣や甚平で華やかに彩られ、クラスで円を作り、盆踊りをしました。

年長さんは、手作りのうちわがとても素敵です。

代表のお友だちの立派な挨拶が夕暮れの空に響き渡りました。

大好きなご家族の方と一緒にスーパーボールすくいやくじびき、ボウリングなど模擬店も楽しみます。

幼稚園の夏まつりを通し、浴衣や甚平、盆踊りなど日本の伝統文化に触れる機会となりました。

お子さんたちにとって、お家の人や友だちと作った、夏の思い出の一つとなっていたら嬉しく思います。

今日から夏期保育がスタート！

久々に会う子ども達も、元気に登園してきてくれました。

この夏に、新しくカメの形をしたポンプが仲間入りです！

実際やってみると、思っているよりコツが必要で、何度も繰り返し挑戦していました。

また、うまく水を貯める為、バケツの位置が水の出てくるところにいくよう、友達に協力してもらっていました。

夏の預かり保育の水あそびでも楽しんだこのポンプ。

「かめきち！」と子ども達が命名していました。

夏期保育もこの“かめきち”と、たっぷり遊びたいと思います！

年長だけの特別行事である「夜のスペシャルようちえん」。

どんなことをやりたいか、話し合いをしながら内容を決めました。

今年は、飯盒炊爨をして自分達でご飯を炊き、夕飯にカレーを食べることになりました。

前日からカレーの食材を切ったり、野菜を洗ったり、調理をします。

包丁にドキドキしながらも、「左手はネコの手だよね」と慎重に切っていきます。

「自分で切ったから、明日のカレーおいしいと思う！」と期待が高まります。

迎えた当日。

普段より遅い、昼過ぎに集まりました。

始まりの会では、司会進行も子ども達で進めます。

その後は飯盒炊爨に向けて、各クラス準備を開始。

まずは、お米研ぎ。

「おいしくな～れ！」と気持ちをこめて研ぎます。

次は枝拾いです。

火起こしに使う枝を、東側園庭に採りに行きました。

「かまどに入る、ちょうどいい長さは？」

「長すぎかな？折ってみよう！」と考えながら集めます。

途中で、プールあそびも♡

いつもは無い、浮き輪やビーチボールなどに、子ども達は大喜び！！

「気持ちいいね！」「浮き輪、順番で使おう！」と友達と気持ちを共有したり、譲り合ったりしながら、存分に楽しみました。

そして、飯盒炊爨スタートです！！

拾ってきた薪を組み、うちわを使って空気を送り、火力を調整します。

沸騰する音を聞いたり、枝を使って振動を感じたりもしました。

「グツグツ聞こえる！」「少し揺れてるかも！」と直接的な体験も色々できました。

炊けるのを楽しみに待ちながら、カルピスタイムでひと休み♡

グループの友達と「カンパーイ！」。

「早くカレー食べたいね！」「おいしく炊けるかな♪」と会話が弾みます。

そうして無事にご飯が炊けると、ドキドキしながらオープン！！

炊きたてのご飯の匂いに、「お家と何か違う！」「ふわふわの匂いがする～」と大興奮の子ども達。

お待ちかねの夕ご飯。

炊きたてご飯にカレーをかけて、「いただきまーす！」

「おいしい～♡」「この人参･･･私が切ったやつかも！」「おかわり３回もしちゃった！」と大満足の笑顔を見せてくれました。

最後の締めくくりは花火。

きれいな花火を保護者の方と一緒に楽しみました。

毎日通っている幼稚園。

でも、いつもと少し違う雰囲気で過ごした１日。

それぞれが色々なことを感じ、スペシャルな日になったのではないでしょうか。

預かり保育でも元気に外遊びをしています。

この日は、砂場で川作りが始まりました。

「水を沢山溜めるために、深く掘ろう」などと意見を出し合い、砂を掘る・水を運ぶ役割を決め、協力し作っていきます。

その様子を見て「一緒に作りたい」と、人数が増えていきます。

そして今度は山作りへとつながっていきました。

川作りでは、いろんな方向に伸ばしたり広げたり、山作りでは、より大きく作れるよう工夫したりトンネルを掘ったり。

預かり保育ならではの他学年とのつながりもあり、豊かな発想で遊びが発展しています。